Педагоги приняли активное участие в обсуждении вопросов о самообразовании учителя как необходимом условии профессиональной деятельности, о технологии организации самообразования педагогов, об особенностях организации и проведения квалификационного экзамена на высшую квалификационную категорию и ряд других.